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    教學資源
    教學資源軟件
    幼兒STEAM科創空間

    國家政策

    1.《中共中央 國務院關于學前教育深化改革規范發展的若干意見》:“辦好學前教育、實現幼有所育,是黨的十九大作出的重大決策部署,是黨和政府為老百姓辦實事的重大民生工程,關系億萬兒童健康成長,關系社會和諧穩定,關系黨和國家事業未來?!?/span>

    2.《幼兒園工作規程》:“幼兒園應當將環境作為重要的教育資源,合理利用室內外環境,創設開放的、多樣的區域活動空間,提供適合幼兒年齡特點的豐富的玩具、操作材料和幼兒讀物,支持幼兒自主選擇和主動學習,激發幼兒學習的興趣與探究的愿望?!?/span>

    3.《教育部辦公廳關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》:“創設開放多樣的 活動區域,配備符合幼兒年齡特點的 玩教具、游戲材料、圖畫書等,促進幼兒在活動中通過親身體驗、直接感知、實踐操作進行 自主游戲和學習探索?!?/span>

    4.學前教育獲得中央和省級財政專項資金支持:中央提前下達2019年支持學前教育發展資金合計1685000萬元。

    產品定位

    1.變革幼兒園教育裝備——產業鏈重構

    科技:人機交互產業

    設計:裝修設計產業

    教具:智能玩具產業

    材料:手工DIY產業

    課程:3D數字出版產業

    培訓:童玩師評價體系

     IP   : 幼兒STEAM科創



    2.引領行業發展,開啟嶄新的幼兒STEAM教育市場

    兒童STEAM科創教育:幼兒STEAM普遍開課(廣東、江蘇)

    兒童智造館:書店、社區、圖書館、商超

    產品特色

    1.升級幼兒園功能室 


    2.重構幼兒DIY手工

    內容:生活主題

    材料:DIY零件

    科技:人機交互

    設計:手工作品

    科創材料超市

    造玩具、編導演


    3.獨創3D體驗童玩平臺,MR混合現實應用


    產品組成

    1.教學系統設備

    外置設備:加密U盤*1個;微型主機*1個;高清體感識別套件*1個;高清變焦鏡頭套件*1個;作品智能復活影棚*1個

    互動軟件:作品智能復活系統;AR體感互動系統;活動實時抓拍系統;操作材料3D模擬庫、3D動作庫

    3D認知主題:大象、長頸鹿、斑馬、河馬、老虎、鱷魚、鯊魚、蜜蜂、坦克、飛機、霸王龍、駱駝、長城、天安門等*32個;3D模型*120個(積木、紙、木、泥)

    2.幼兒操作材料

    泥玩、紙玩、木玩、鐵玩、電玩、塑玩、自然玩、廢舊玩

    3.環境創設



    產品案例

    省一級:東方紅幼兒園、廣州市第二幼兒園、前進路幼兒園、萬科東薈幼兒園、華南師范大學幼兒園、華南理工大學幼兒園、 恩施州民族幼兒園 

    普惠園:江灣南幼兒園、瑞興藝術幼兒園、瑞興怡童幼兒園、衡山縣7所實驗幼兒園


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